賽證融通 賦能教師成長(zhǎng)丨競(jìng)賽與技能證書(shū)對(duì)教師成長(zhǎng)的意義專(zhuān)題培訓(xùn)

      為了進(jìn)一步推動(dòng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)，深入教學(xué)教研工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升。2024年3月13日，學(xué)校教務(wù)處組織全體任課教師和班主任開(kāi)展了，“競(jìng)賽與技能證書(shū)對(duì)教師成長(zhǎng)的意義”的專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)。由首席教師趙建紅老師主講。

    在這場(chǎng)活動(dòng)中，首先趙老師帶領(lǐng)我們重新認(rèn)識(shí)了技能證書(shū)的價(jià)值。證書(shū)，不僅僅是一紙文憑，它是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的見(jiàn)證，是教育實(shí)踐能力的體現(xiàn)，更是教師終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的標(biāo)志。

    接著，深入剖析了技能證書(shū)的重要性。在當(dāng)前教育體系中，技能證書(shū)不僅是教師個(gè)人榮譽(yù)的象征，也是提升教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的重要工具。它能夠激發(fā)教師的內(nèi)在動(dòng)力，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技能的提升，為教師打開(kāi)更廣闊的發(fā)展空間。

然后，趙老師詳細(xì)介紹了包括國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證、教育部門(mén)組織的各類(lèi)培訓(xùn)和競(jìng)賽等途徑。每一種渠道都是教師能力提升的階梯，每一步的攀升都凝聚著教師的汗水與智慧。

趙老師還展示了自己的技能證書(shū)，并分享了背后的故事與經(jīng)驗(yàn)。這些證書(shū)不僅記錄了趙老師的成長(zhǎng)軌跡，也激勵(lì)著在場(chǎng)的每一位教師，去追求更高的專(zhuān)業(yè)成就。

最后，楊娟副校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，她強(qiáng)調(diào)了雙師型隊(duì)伍建設(shè)的重要性，并對(duì)教師們提出了新的要求：不僅要有扎實(shí)的教學(xué)基本功，還要有持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新的意識(shí)。

此次專(zhuān)題活動(dòng)，不僅是一次知識(shí)的傳遞，更是一次靈魂的觸動(dòng)。它讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，作為教師，我們不僅要教書(shū)育人，更要不斷自我提升，用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能，點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái)，也照亮自己的職業(yè)生涯。