悟行相長 思行并進(jìn)

為了更好地發(fā)揮外出培訓(xùn)教師學(xué)以致用的引領(lǐng)和示范作用，達(dá)到“走出去——帶回來”的目的，促進(jìn)教師間的經(jīng)驗交流與思想碰撞，提升教學(xué)能力與專業(yè)素養(yǎng)。4月2日教務(wù)處開展了教師外出培訓(xùn)分享匯報交流活動。

袁芳老師給大家?guī)硭霸颇鲜?/span>2024年職業(yè)院校教師素質(zhì)能力提升計劃——環(huán)境與資源安全大類教師企業(yè)實踐項目的學(xué)習(xí)分享收獲，圍繞了教學(xué)能力提升、文化素養(yǎng)培育、企業(yè)實踐中的感悟等展開，從不同視角分享了自己的所學(xué)、所思、所悟。其次，結(jié)合培訓(xùn)核心內(nèi)容總結(jié)、成效與反思等維度進(jìn)行深入剖析。還提到培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的小組合作學(xué)習(xí)模式，能有效激發(fā)的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊協(xié)作精神，在今后的教學(xué)中將進(jìn)一步推廣應(yīng)用。

此次交流活動，為教師們搭建了一個學(xué)習(xí)與交流的平臺。在分享中，大家拓寬了教學(xué)視野，更新了教學(xué)理念，明確了努力方向。并鼓勵教師們將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實際行動，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長與發(fā)展注入新的活力。